阜外华中医院副院长采访时哭了

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《中华人民共和国义务教育法》
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2020/10/19  
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《中华人民(min)共和(he)国义务(wu)(wu)教育法》是为了(le)保(bao)(bao)障(zhang)适龄(ling)儿童、少年接受义务(wu)(wu)教育的(de)权利(li),保(bao)(bao)证义务(wu)(wu)教育的(de)实施,提高全民(min)族素质,根据(ju)宪(xian)法和(he)教育法而制定的(de)法律。

《中华人民共和国义务教育法》1986412日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过,198671日起施行。当前版本是2015424日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正。

1986年《义务教育法》的起草,是根据中共中央《关于教育体制改革的决定》提出来的。由于时间仓促,再加上立法经验不足,只有原则性的18条法律条文。从1986年的18条到2006年的63条,新的《义务教育法》体现了我国教育立法水平、立法技术和立法质量质的飞跃。

2006629《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于修订通过,自200691起施行[2] 

2015424第(di)十(shi)二(er)届全国人民代表大会(hui)常(chang)务委员会(hui)第(di)十(shi)四(si)次(ci)会(hui)议通(tong)过对《中华人民共和国义务教(jiao)育法》作如下修改(gai),将第(di)四(si)十(shi)条修改(gai)为:“教(jiao)科书价格由省(sheng)、自(zi)治区、直辖市人民政(zheng)府价格行(xing)政(zheng)部门会(hui)同(tong)同(tong)级出版行(xing)政(zheng)部门按照微利原则确定。”

第一章 总则(ze)

第一条 为(wei)了保(bao)障适(shi)龄儿童、少年接受义(yi)务(wu)教育的权利,保(bao)证义(yi)务(wu)教育的实施,提高(gao)全民族素(su)质,根(gen)据宪法(fa)和(he)教育法(fa),制定本法(fa)。

第二条 国(guo)家实行九年义(yi)务教(jiao)育制度。

义(yi)务教育是国家统一实施的所(suo)有适龄(ling)儿童、少(shao)年必(bi)须接受的教育,是国家必(bi)须予以保障(zhang)的公益性事业。

实施义务教育,不收学费(fei)、杂费(fei)。

国家建(jian)立义务教育经费保(bao)障机制,保(bao)证义务教育制度实施。

第三(san)条 义务教育(yu)必须贯彻国家(jia)的教育(yu)方(fang)针(zhen),实施素(su)质教育(yu),提高(gao)教育(yu)质量,使适龄儿童、少年在品德、智力(li)、体(ti)质等方(fang)面全面发展,为培(pei)养(yang)有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文化、有(you)(you)纪律的社会主义建设者和接(jie)班人奠定(ding)基础。

第四(si)条(tiao) 凡具有中华人民(min)共和国的适(shi)龄儿(er)童、少年,不分、家庭财产状况、等,依法享有平等接受(shou)义务(wu)教育(yu)的权利,并(bing)履(lv)行(xing)接受(shou)义务(wu)教育(yu)的义务(wu)。

第(di)五条 各级人民政府(fu)及其有(you)关(guan)部(bu)门应当履行本法规定(ding)的各项职(zhi)责,保障适(shi)龄儿童(tong)、少年接(jie)受义务教育的权(quan)利(li)。

适龄儿童、少年的父母或者其(qi)他(ta)法定监护(hu)人应当依法保(bao)证其(qi)按(an)时入学(xue)接受并完成义(yi)务(wu)教育(yu)。

依法实施义务教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)学(xue)校应(ying)当按照规定标准(zhun)完成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)任务,保证(zheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)质量。

社会组织(zhi)和个人应当为适龄(ling)儿(er)童、少(shao)年(nian)接受义务教育创造良(liang)好的环(huan)境。

第六条(tiao)(tiao) 国务院和(he)县级(ji)以上地(di)方人民政府应当合理配置(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)资(zi)源,促进(jin)义务教(jiao)(jiao)育(yu)均衡发展(zhan),改善薄弱学(xue)校的办学(xue)条(tiao)(tiao)件,并采取(qu)措施,保(bao)(bao)障农村地(di)区、民族(zu)地(di)区实施义务教(jiao)(jiao)育(yu),保(bao)(bao)障家(jia)庭经济困(kun)难的和(he)残(can)疾的适(shi)龄儿童、少年接(jie)受义务教(jiao)(jiao)育(yu)。

国家组织和鼓励经(jing)济发达地区支(zhi)援(yuan)经(jing)济欠(qian)发达地区实(shi)施义(yi)务(wu)教育。

第七条 义(yi)务教育实行国务院领导,省、自治(zhi)区(qu)、直辖(xia)市人民政府(fu)统筹规划实施,县级人民政府(fu)为主管理的体制。

县级(ji)以上人民政府(fu)教(jiao)育(yu)行政部(bu)门(men)具(ju)体负(fu)责(ze)义(yi)务(wu)教(jiao)育(yu)实施(shi)工(gong)作;县级(ji)以上人民政府(fu)其他有关(guan)部(bu)门(men)在各自的职责(ze)范围内负(fu)责(ze)义(yi)务(wu)教(jiao)育(yu)实施(shi)工(gong)作。

第八条 人民政(zheng)府教(jiao)育(yu)(yu)督导(dao)机构对义务教(jiao)育(yu)(yu)工作执行法(fa)律法(fa)规(gui)情况(kuang)、教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)学质(zhi)量(liang)以(yi)及(ji)义务教(jiao)育(yu)(yu)均衡发展状况(kuang)等进行督导(dao),督导(dao)报告向社会(hui)公布。

第(di)九条 任(ren)何社(she)会(hui)组(zu)织(zhi)或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。

发生违反本法(fa)的重大事件(jian),妨(fang)碍义务教育(yu)实施,造成重大社会影响的,负(fu)有领导责(ze)任的人民政(zheng)府或者人民政(zheng)府教育(yu)行政(zheng)部门负(fu)责(ze)人应当(dang)引咎辞职。

第十条 对在义务教育(yu)实(shi)施工作中(zhong)做出突出贡献的社(she)会组(zu)织和个人,各级人民政府及(ji)其有(you)关(guan)部门按照有(you)关(guan)规定给(ji)予表(biao)彰、奖励。

第二章 学生

第十(shi)一(yi)条(tiao)(tiao) 凡年满(man)六周岁的儿(er)童,其父母或者(zhe)其他法定监护人应(ying)当送其入学接受并完成(cheng)义务(wu)教(jiao)育;条(tiao)(tiao)件不具备的地区的儿(er)童,可(ke)以推迟到七周岁。

适龄儿(er)童、少年因身体状(zhuang)况需要延缓入学或者休学的,其父(fu)母或者其他法定监护人应当提出申请,由(you)当地(di)乡镇人民政府或者县级人民政府教(jiao)育行政部(bu)门批准。

第十(shi)二条 适(shi)龄儿(er)童(tong)、少年(nian)免试入学。地方各级人民政府应(ying)当(dang)保障适(shi)龄儿(er)童(tong)、少年(nian)在户籍所在地学校就近(jin)入学。

父母或(huo)者其(qi)他(ta)(ta)法(fa)定监护人在(zai)非户籍所在(zai)地工作或(huo)者居住(zhu)的适龄儿童(tong)、少年,在(zai)其(qi)父母或(huo)者其(qi)他(ta)(ta)法(fa)定监护人工作或(huo)者居住(zhu)地接受(shou)义务教育的,当地人民(min)政(zheng)府应(ying)当为其(qi)提供平(ping)等接受(shou)义务教育的条(tiao)件。具体(ti)办(ban)法(fa)由(you)省、自治区、直(zhi)辖市(shi)规定。

县级人(ren)民政(zheng)(zheng)府(fu)教育(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)部门对本行(xing)政(zheng)(zheng)区域(yu)内(nei)的(de)军(jun)人(ren)子(zi)女接(jie)受义务(wu)教育(yu)予(yu)以保障。

第十三条(tiao) 县级人(ren)民(min)政府教育(yu)行政部(bu)门和乡镇人(ren)民(min)政府组(zu)织和督促适龄儿(er)童、少年入(ru)学(xue),帮助(zhu)解决适龄儿(er)童、少年接受义务教育(yu)的困难(nan),采取(qu)措施防(fang)止适龄儿(er)童、少年辍学(xue)。

居(ju)民(min)委员(yuan)会(hui)和村民(min)委员(yuan)会(hui)协助政府做好工作,督促适龄儿童、少(shao)年入学(xue)。

第十四(si)条 禁止用人单(dan)位招用应当接受义务教(jiao)育的(de)适龄儿童、少年(nian)。

根据国家(jia)有关规定(ding)经批准(zhun)招收适龄儿童、少(shao)年(nian)进行(xing)文艺(yi)、体育(yu)等(deng)专业训(xun)练的(de)(de)社会组织,应(ying)当保证所招收的(de)(de)适龄儿童、少(shao)年(nian)接受义(yi)务教(jiao)育(yu);自行(xing)实施(shi)义(yi)务教(jiao)育(yu)的(de)(de),应(ying)当经县级人民政府教(jiao)育(yu)行(xing)政部门批准(zhun)。

第三章 学校(xiao)

第十五条(tiao) 县级(ji)以上地方人民政(zheng)府根据本(ben)行政(zheng)区(qu)域内(nei)居(ju)(ju)住的适龄(ling)儿童、少年的数量和(he)分(fen)布状况等因素,按照(zhao)国家有关规(gui)定,制(zhi)定、调整学校设(she)(she)置(zhi)规(gui)划(hua)。新(xin)建(jian)居(ju)(ju)民区(qu)需要设(she)(she)置(zhi)学校的,应当与居(ju)(ju)民区(qu)的建(jian)设(she)(she)同步进行。

第十(shi)六条 学(xue)校建设,应(ying)当(dang)符(fu)合国家规定的(de)办学(xue)标准,适(shi)应(ying)教育(yu)教学(xue)需(xu)要;应(ying)当(dang)符(fu)合国家规定的(de)选址要求(qiu)和建设标准,确保学(xue)生和教职工安全。

第十(shi)七条(tiao) 县级人民(min)政(zheng)府根据需要设置寄宿(su)制学(xue)校(xiao),保(bao)障(zhang)居住分散的适龄儿童、少年入学(xue)接受义(yi)务教育。

第十八条 国务院教(jiao)育行政(zheng)部门和省、自治区、直辖市人(ren)民政(zheng)府根据(ju)需要,在经济(ji)发达地区设(she)置接收少(shao)数民族(zu)适龄儿(er)童、少(shao)年的学校(班)。

第十(shi)九条(tiao) 县级以上地方人(ren)民(min)政府(fu)根据需要(yao)设置相应的(de)实施特殊教育的(de)学校(班),对(dui)视力残疾、和(he)智力残疾(ji)的适(shi)龄儿(er)(er)童、少年(nian)实施(shi)义务(wu)教(jiao)育。特(te)(te)殊教(jiao)育学(xue)(xue)校(班)应当(dang)具备适(shi)应残疾(ji)儿(er)(er)童、少年(nian)学(xue)(xue)习、康复、生活特(te)(te)点的场所和(he)设(she)施(shi)。

普(pu)通学校应当接(jie)收具有(you)接(jie)受普(pu)通教育能力的残疾适龄(ling)儿童、少(shao)年随班就读,并为其学习、康复提(ti)供帮助。

第二十(shi)条 县级(ji)以上地方人(ren)民(min)政府根(gen)据(ju)需(xu)要(yao),为(wei)(wei)具有预防未成年人(ren)犯罪(zui)法规定(ding)的(de)严(yan)重不良行为(wei)(wei)的(de)适龄少(shao)年设置专门的(de)学校实施义务教育。

第二十(shi)一条(tiao) 对未完(wan)成义务教(jiao)育的未成年犯和(he)被采(cai)取强制性教(jiao)育措(cuo)施的未成年人(ren)应当进行义务教(jiao)育,所需经费由人(ren)民政(zheng)府予以保障。

第二十二条 县(xian)级以上(shang)人民政府及其教育行(xing)政部门(men)应(ying)当促进学校(xiao)(xiao)均衡发展,缩小学校(xiao)(xiao)之(zhi)间办学条件的差(cha)距(ju),不(bu)得(de)将(jiang)学校(xiao)(xiao)分(fen)为重点学校(xiao)(xiao)和非(fei)重点学校(xiao)(xiao)。学校(xiao)(xiao)不(bu)得(de)分(fen)设重点班和非(fei)重点班。

县级以(yi)上人民(min)政府及其教育行政部门不(bu)得以(yi)任(ren)何名(ming)义改变(bian)(bian)或者变(bian)(bian)相(xiang)改变(bian)(bian)公办学校的性质。

第二十(shi)三条(tiao) 各级人民政府及其(qi)有关(guan)部门依法(fa)维护(hu)学(xue)校(xiao)周边秩序,保护(hu)学(xue)生、教师(shi)、学(xue)校(xiao)的(de)合法(fa)权益,为学(xue)校(xiao)提供(gong)安全保障。

第(di)二十四条(tiao) 学校应当建立(li)、健(jian)全(quan)安全(quan)制(zhi)度和应急(ji)机制(zhi),对(dui)学生(sheng)(sheng)进行安全(quan)教育,加强(qiang)管理,及时消除隐患,预防(fang)发生(sheng)(sheng)事故(gu)。

县级以(yi)上地方(fang)人民政府定(ding)期对(dui)学校(xiao)校(xiao)舍安全进(jin)行检查;对(dui)需要维(wei)修、改造(zao)的,及时(shi)予以(yi)维(wei)修、改造(zao)。

学(xue)校不得聘用曾经因故意犯(fan)罪被依(yi)法剥夺政治权利(li)或者其他不适合从事义务教育工(gong)(gong)作的人(ren)担任工(gong)(gong)作人(ren)员。

第二十(shi)五条 学校不得违(wei)反(fan)国(guo)家规(gui)定(ding)收取费用,不得以向学生推销或者(zhe)变相(xiang)推销商品、服(fu)务(wu)等方式谋取利(li)益。

第二十六条 学校实行校长负责制。校长应(ying)当(dang)符合国家规定的任职条件。校长由(you)县级人民政府教(jiao)育行政部门依法聘任。

第(di)二十七条(tiao) 对违反学校(xiao)管理(li)制(zhi)度的学生,学校(xiao)应当(dang)予以批评教育(yu),不得开除。

第四(si)章 教师

第二十八条 教(jiao)师享(xiang)有法(fa)律规(gui)定的(de)权利,履行法(fa)律规(gui)定的(de)义务,应当为(wei)人师表,忠(zhong)诚于(yu)人民的(de)教(jiao)育事业。

全社(she)会(hui)应当(dang)尊(zun)重教师。

第二(er)十九条 教(jiao)师在教(jiao)育教(jiao)学中应当平等对待学生(sheng),关注学生(sheng)的个体(ti)差异,因材施教(jiao),促进学生(sheng)的充分(fen)发展。

教师应当尊重学生(sheng)的人格(ge),不(bu)得(de)歧视(shi)学生(sheng),不(bu)得(de)对(dui)学生(sheng)实施体罚、变相体罚或者其(qi)他侮辱人格(ge)尊严的行为,不(bu)得(de)侵(qin)犯学生(sheng)合法权益。

第三十(shi)条 教(jiao)师应当(dang)取得国家规(gui)定的教(jiao)师资格。

国家建立统一的义务(wu)(wu)教育教师职(zhi)(zhi)务(wu)(wu)制度。教师职(zhi)(zhi)务(wu)(wu)分为(wei)初级职(zhi)(zhi)务(wu)(wu)、中(zhong)级职(zhi)(zhi)务(wu)(wu)和高级职(zhi)(zhi)务(wu)(wu)。

第(di)三十一(yi)条 各级人民政(zheng)府保(bao)(bao)障(zhang)教师工(gong)资福利(li)和社会保(bao)(bao)险待遇,改善教师工(gong)作和生活条件;完善农(nong)村(cun)教师工(gong)资经费保(bao)(bao)障(zhang)机(ji)制。

教师的平(ping)均工资(zi)水平(ping)应当不低于当地公(gong)务(wu)员的平(ping)均工资(zi)水平(ping)。

特(te)殊(shu)教(jiao)育教(jiao)师享有(you)特(te)殊(shu)岗位补助(zhu)津贴(tie)。在民族地(di)区和边远贫困(kun)地(di)区工(gong)作的教(jiao)师享有(you)艰苦贫困(kun)地(di)区补助(zhu)津贴(tie)。

第三(san)十二条 县(xian)级以上(shang)人民政府应当(dang)加强(qiang)教师(shi)培养工作,采取措施(shi)发展教师(shi)教育(yu)。

县级人民政府教育行(xing)政部(bu)门应(ying)当均衡(heng)配置本行(xing)政区域(yu)内学(xue)(xue)校(xiao)师(shi)资力量,组(zu)织校(xiao)长、教师(shi)的(de)培训和流动,加强对薄弱学(xue)(xue)校(xiao)的(de)建设。

第三(san)十三(san)条(tiao) 国务(wu)院和地(di)方各级人民政府鼓励和支持城(cheng)市学校(xiao)教师和高(gao)等学校(xiao)毕业生(sheng)到(dao)农村地(di)区、民族(zu)地(di)区从事义(yi)务(wu)教育(yu)工作。

国家(jia)鼓(gu)励(li)高等学校毕业生以志愿者的(de)方式到农村地(di)区(qu)、民(min)族地(di)区(qu)缺乏教(jiao)(jiao)师的(de)学校任教(jiao)(jiao)。县(xian)级(ji)人民(min)政府教(jiao)(jiao)育行政部门(men)依法认定其教(jiao)(jiao)师资格,其任教(jiao)(jiao)时间计(ji)入(ru)工龄。

第(di)五章 教育教学

第(di)三十四条 教(jiao)育教(jiao)学工作应当符合教(jiao)育规律和学生身(shen)心发展(zhan)特点,面(mian)向(xiang)全体(ti)(ti)学生,教(jiao)书育人,将德育、智育、体(ti)(ti)育、美(mei)育等(deng)有机统一在教(jiao)育教(jiao)学活(huo)动中,注重培(pei)养学生独立思考能(neng)力(li)、创新(xin)能(neng)力(li)和实践能(neng)力(li),促进(jin)学生全面(mian)发展(zhan)。

第三十五条 国务院教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行政(zheng)部门根据适(shi)龄儿(er)童、少年身心发展的状(zhuang)况和实际(ji)情况,确定教(jiao)(jiao)学制度、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学内(nei)容(rong)和课程设置(zhi),改(gai)革考(kao)试制度,并改(gai)进高级(ji)中等学校招生办法,推进实施(shi)素质教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

学校和教(jiao)师按照确定(ding)的教(jiao)育教(jiao)学内容和课程设置开展(zhan)教(jiao)育教(jiao)学活动,保证达到国家规(gui)定(ding)的基本质(zhi)量(liang)要求。

国家鼓励(li)学(xue)校和(he)教(jiao)(jiao)师采用(yong)启发式教(jiao)(jiao)育等教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)方法,提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)质量。

第三十六条 学(xue)校(xiao)应当把(ba)德(de)育(yu)(yu)放在首位,寓德(de)育(yu)(yu)于教育(yu)(yu)教学(xue)之中,开展(zhan)与学(xue)生(sheng)年龄相适应的社会实践活动,形(xing)成(cheng)(cheng)学(xue)校(xiao)、家(jia)庭、社会相互配合的思(si)想道德(de)教育(yu)(yu)体(ti)系,促(cu)进(jin)学(xue)生(sheng)养成(cheng)(cheng)良好的思(si)想品德(de)和行为习惯。

第三十七条 学校(xiao)应当保证学生的课(ke)外活(huo)动时间,组(zu)织开展文化(hua)娱乐(le)等课(ke)外活(huo)动。社会公(gong)共文化(hua)体(ti)(ti)育(yu)设施应当为学校(xiao)开展课(ke)外活(huo)动提供便利。

第三十八条 教(jiao)科书根据国(guo)家教(jiao)育方(fang)针(zhen)和课程标准编写,内容力求精(jing)简,精(jing)选必备的基(ji)础知识、基(ji)本技能(neng),经济实用(yong),保证(zheng)质量。

国家机(ji)关工作(zuo)人(ren)员(yuan)和教(jiao)科书审(shen)查人(ren)员(yuan),不得参与或者变相参与教(jiao)科书的编写工作(zuo)。

第三十(shi)九条 国家实行(xing)教科书审定制度。教科书的(de)审定办法(fa)由国务院教育行(xing)政部门规定。

未(wei)经审定的教科书,不(bu)得出版(ban)、选用(yong)。

第四十条 教科(ke)书由国(guo)务(wu)院价格(ge)行(xing)政(zheng)部门会(hui)同出版行(xing)政(zheng)部门按(an)照微利(li)原则确(que)定基准(zhun)价。省、自治区、直辖市人民政(zheng)府价格(ge)行(xing)政(zheng)部门会(hui)同出版行(xing)政(zheng)部门按(an)照基准(zhun)价确(que)定零售(shou)价。

第四十一条(tiao) 国家鼓励教科书循(xun)环使(shi)用。

第六章(zhang) 经(jing)费保障(zhang)

第四十二条 国家(jia)将全面纳入财政保障(zhang)范围,义务(wu)教育经费由国务(wu)院和地(di)方各级人民政府依照本法规定予以保障(zhang)。

国务院和地方各级人民政(zheng)府(fu)将(jiang)义(yi)务教(jiao)(jiao)育经费(fei)纳入财政(zheng)预算,按(an)照(zhao)教(jiao)(jiao)职(zhi)工编制标(biao)准(zhun)、工资标(biao)准(zhun)和学(xue)校建(jian)设(she)标(biao)准(zhun)、学(xue)生人均公用经费(fei)标(biao)准(zhun)等,及时(shi)足额拨付义(yi)务教(jiao)(jiao)育经费(fei),确保(bao)学(xue)校的正(zheng)常运转和校舍(she)安全,确保(bao)教(jiao)(jiao)职(zhi)工工资按(an)照(zhao)规定(ding)发(fa)放。

国务(wu)院和(he)地(di)方(fang)各级(ji)人(ren)民(min)政府用于实施义务(wu)教育财政拨款的增(zeng)(zeng)长比例应当(dang)高于财政经(jing)(jing)常性收入的增(zeng)(zeng)长比例,保(bao)证按照在校学生(sheng)人(ren)数平均的义务(wu)教育费用逐步增(zeng)(zeng)长,保(bao)证教职工工资和(he)学生(sheng)人(ren)均公用经(jing)(jing)费逐步增(zeng)(zeng)长。

第四十三条 学(xue)(xue)校的学(xue)(xue)生人均公(gong)用经费基(ji)本标准(zhun)由国务(wu)院财政部门会同教育行政部门制(zhi)定,并根据经济和社会发展状况适(shi)时调(diao)整。制(zhi)定、调(diao)整学(xue)(xue)生人均公(gong)用经费基(ji)本标准(zhun),应(ying)当满足教育教学(xue)(xue)基(ji)本需(xu)要。

省、自治区、直辖市(shi)人(ren)民政(zheng)府可以根据本(ben)行(xing)政(zheng)区域的实际(ji)情况(kuang),制定不低于国家标准(zhun)的学校学生人(ren)均(jun)公(gong)用经费标准(zhun)。

特殊(shu)教(jiao)育学校(班(ban))学生人均公用经费(fei)标准应当高于普通(tong)学校学生人均公用经费(fei)标准。

第(di)四十(shi)四条 义务(wu)(wu)教(jiao)育(yu)经费(fei)投入(ru)实行国务(wu)(wu)院和(he)地方各级人(ren)民(min)政府(fu)根(gen)(gen)据(ju)职(zhi)责共同(tong)负担,省、自治区、直(zhi)辖市人(ren)民(min)政府(fu)负责统筹落实的体制(zhi)。农(nong)村义务(wu)(wu)教(jiao)育(yu)所需经费(fei),由各级人(ren)民(min)政府(fu)根(gen)(gen)据(ju)国务(wu)(wu)院的规定(ding)分项目、按(an)比例分担。

各级人民政府对家(jia)庭经济困难的适龄儿(er)童、少年免费提(ti)供教(jiao)科书并(bing)补助寄宿生生活费。

义务教育经费保障的具体办法由国务院规定。

第(di)四(si)十(shi)五条(tiao) 地方各级(ji)人民政(zheng)府在(zai)财(cai)政(zheng)预算(suan)中将义务(wu)教育经费单列。

县级人民政府(fu)编(bian)制预算,除(chu)向农村地区学校和薄弱学校倾(qing)斜外,应当均衡安排义务教育(yu)经费。

第四十六条(tiao) 国(guo)务(wu)(wu)(wu)院和省、自(zi)治区、直辖市人民政府规(gui)范财政转移(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)付制(zhi)度,加大一般性转移(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)付规(gui)模和规(gui)范义(yi)务(wu)(wu)(wu)教育(yu)专项转移(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)付,支(zhi)(zhi)(zhi)持和引导地(di)方各级人民政府增加对(dui)义(yi)务(wu)(wu)(wu)教育(yu)的投入。地(di)方各级人民政府确保将上级人民政府的义(yi)务(wu)(wu)(wu)教育(yu)转移(yi)(yi)支(zhi)(zhi)(zhi)付资(zi)金按照规(gui)定用于(yu)义(yi)务(wu)(wu)(wu)教育(yu)。

第四十七条 国务(wu)院和县级以上地(di)方人民政府根据实际需要,设立专项资(zi)金,扶持(chi)农村地(di)区、民族地(di)区实施义务(wu)教育。

第(di)四(si)十(shi)八条 国家鼓励(li)社会(hui)组织和个(ge)人向(xiang)义务(wu)教育捐赠,鼓励(li)按照国家有关基(ji)金(jin)会(hui)管(guan)理(li)的(de)规定设立义务(wu)教育基(ji)金(jin)。

第四十九(jiu)条 义(yi)务教(jiao)育(yu)经费严格(ge)按照预(yu)算规定(ding)用于义(yi)务教(jiao)育(yu);任何组织和(he)个人不得侵(qin)占(zhan)、挪用义(yi)务教(jiao)育(yu)经费,不得向学校(xiao)非(fei)法收(shou)取或者(zhe)摊派(pai)费用。

第五十条 县级以(yi)上人民政府建(jian)立健全义务教(jiao)育经费的审计监督和(he)统(tong)计公告制度。

第七章 法律责任

第五(wu)十(shi)一条 国务(wu)院有(you)关(guan)部门和地方各级人民政(zheng)府违反本法第六章的(de)规(gui)定,未(wei)履行对义务(wu)教育经(jing)费(fei)保障职责(ze)的(de),由国务(wu)院或者(zhe)上级地方人民政(zheng)府责(ze)令限期(qi)改正;情节(jie)严重(zhong)的(de),对直接负(fu)责(ze)的(de)主管人员和其他直接责(ze)任人员依法给予(yu)行政(zheng)处分。

第五十二条 县级以上地方人(ren)(ren)民政府(fu)有下列情形(xing)之一(yi)的,由上级人(ren)(ren)民政府(fu)责令(ling)限期改(gai)正;情节严重的,对直(zhi)接(jie)负(fu)责的主管(guan)人(ren)(ren)员和(he)其他直(zhi)接(jie)责任(ren)人(ren)(ren)员依法给予行(xing)政处分:

(一(yi))未按照国家有关规定制定、调(diao)整学校的设置规划的;

(二)学校建(jian)设不符(fu)合国(guo)家规定的办学标准(zhun)、选址要求和建(jian)设标准(zhun)的;

(三)未(wei)定期对学校校舍安全进行检查,并及时维(wei)修、改造(zao)的;

(四)未依照本法规定均衡(heng)安排义务教育(yu)经费(fei)的。

第五十三条(tiao) 县级以上人民政(zheng)府或(huo)者其(qi)教育(yu)行政(zheng)部(bu)门(men)有下列(lie)情形(xing)之一的(de),由上级人民政(zheng)府或(huo)者其(qi)教育(yu)行政(zheng)部(bu)门(men)责(ze)令(ling)限(xian)期改正、通报批评;情节(jie)严重的(de),对(dui)直(zhi)接负(fu)责(ze)的(de)主管人员(yuan)和其(qi)他直(zhi)接责(ze)任(ren)人员(yuan)依法(fa)给(ji)予行政(zheng)处分:

(一)将学校(xiao)分为重点(dian)(dian)学校(xiao)和(he)非重点(dian)(dian)学校(xiao)的(de);

(二)改变(bian)或者(zhe)变(bian)相(xiang)改变(bian)公办学校性质的(de)。

县级人民政府教育行政部门或(huo)者乡镇(zhen)人民政府未(wei)采取措(cuo)施组织适龄(ling)儿童、少年入学或(huo)者防止辍学的,依照(zhao)前款规定追究法律责任。

第五(wu)十四条(tiao) 有下列(lie)情形之一的(de),由(you)上级人(ren)(ren)(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府或者上级人(ren)(ren)(ren)民(min)政(zheng)(zheng)府教育行政(zheng)(zheng)部门、财政(zheng)(zheng)部门、价格(ge)行政(zheng)(zheng)部门和审计机关根据职责分工责令限期改(gai)正;情节严重的(de),对直接(jie)负责的(de)主管人(ren)(ren)(ren)员和其他直接(jie)责任人(ren)(ren)(ren)员依(yi)法给予处分:

(一)侵占、挪用义务教(jiao)育经费的;

(二)向学校非法收取或者摊(tan)派费用的(de)。

第(di)五(wu)(wu)十五(wu)(wu)条 学校或者教(jiao)师在(zai)义务教(jiao)育工(gong)作中违(wei)反(fan)教(jiao)育法(fa)、教(jiao)师法(fa)规(gui)定的(de),依(yi)照教(jiao)育法(fa)、教(jiao)师法(fa)的(de)有关规(gui)定处罚。

第五(wu)十六条 学(xue)校违反(fan)国(guo)家规(gui)定收取费(fei)用(yong)的,由县(xian)级人民政府(fu)教(jiao)育行政部(bu)门责令退还(hai)所收费(fei)用(yong);对直(zhi)接负责的主管人员和其他(ta)直(zhi)接责任(ren)人员依法给予处分(fen)。

学校以向学生推销或者变(bian)相推销商品、服务等(deng)方式谋(mou)取利益的,由县(xian)级人民政府教育行(xing)政部门给予通报批(pi)评;有违法(fa)所得的,没收违法(fa)所得;对直(zhi)(zhi)接负(fu)责的主(zhu)管人员(yuan)和其他直(zhi)(zhi)接责任(ren)人员(yuan)依法(fa)给予处(chu)分。

国家机关工作人员和教科(ke)书(shu)审查(cha)人员参与(yu)或者(zhe)变相参与(yu)教科(ke)书(shu)编写的,由(you)县级(ji)以上人民政府(fu)或者(zhe)其教育行政部门根据职(zhi)责(ze)权限(xian)责(ze)令限(xian)期(qi)改(gai)正,依法(fa)给予行政处(chu)分;有违法(fa)所得的,没收(shou)违法(fa)所得。

第五十七条 学校有下列(lie)情(qing)形之一的(de),由县级人(ren)民政(zheng)府(fu)教育行政(zheng)部(bu)门责令(ling)限期改正;情(qing)节严重的(de),对直接(jie)负责的(de)主管人(ren)员(yuan)和其他(ta)直接(jie)责任人(ren)员(yuan)依法给予处分:

(一(yi))拒绝接收具有接受普通教育能力的(de)残疾适龄儿童、少年随班就读的(de);

(二(er))分设重点(dian)班(ban)和非(fei)重点(dian)班(ban)的;

(三)违反本法规定开除学生(sheng)的;

(四)选用未经审定的教科书的。

第五十八条(tiao) 适龄儿(er)童(tong)、少年的父母或者(zhe)其(qi)他法定监(jian)护人(ren)无正当理由(you)未依照(zhao)本法规定送适龄儿(er)童(tong)、少年入学接(jie)受义务(wu)教育(yu)的,由(you)当地(di)乡镇人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)或者(zhe)县(xian)级(ji)人(ren)民(min)政(zheng)府(fu)教育(yu)行政(zheng)部门给予批评(ping)教育(yu),责令限(xian)期改正。

第五十九条 有(you)下列情形之一的,依照有(you)关(guan)法(fa)律、行政法(fa)规的规定予以处罚:

(一)胁迫或者诱骗应当(dang)接受义务教育的适龄儿童(tong)、少年失学、辍学的;

(二)非法招(zhao)用应当接受义务(wu)教(jiao)育(yu)的适龄儿童、少年(nian)的;

(三(san))出版未经(jing)依法审定的(de)教科书的(de)。

第六十条 违(wei)反本法(fa)规定(ding),构成犯罪的,依法(fa)追究刑事责任。

第(di)八章 附则

第六十一(yi)条 对接受义(yi)务教育的(de)适龄儿童、少年(nian)不收(shou)杂费的(de)实施步(bu)骤,由国务院规定。

第六十二条 社会组织(zhi)或者个(ge)人依法(fa)举办的(de)民(min)(min)办学校实施义务(wu)教育的(de),依照民(min)(min)办教育促进法(fa)有关(guan)规(gui)定(ding)执行;民(min)(min)办教育促进法(fa)未作规(gui)定(ding)的(de),适用本法(fa)。

第六十三条 本法自200691日起施行。

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